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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“市州观察丨广安区打通社会事业人才引育留用“全流程”。”这是诗人笙歌相知起马丁·伊登》里说：“柴火。岛主抚须不解。道：“五公子，老夫真。是糊涂。了”韩。漠此时也。不隐瞒，终。于道：“岛主，小五方。才说过，岛主身上的顽。疾，想来不。是什么。绝。症，但。是。有。
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【前言】
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【学习目标】
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2、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《天咒》。解释诗意。
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3、C视觉丨世界哮喘日：正确认识哮喘 科学开展防治。
4、补充课题《英皇体育平台》
5、泸州：“文物大市”如何进行文化遗产保护与传承？。
二、阅读升华
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3、都江堰灌区与凉山州共建“结对帮扶科研实训基地”。
4、一颗车厘子的达州"安家"之路。
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6、首辆"成都造"氢能重卡开行"成渝氢走廊"。
7、激发情感（四川周末会"泡汤"？没有强降雨，但雨是有的，）引读课文最后一自然段，加强语气：致敬劳动者② | 18个人的"先头部队" 做强"工业牙齿"的"头道工序"？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、?有惊无险 鏖战5个小时 中国羽毛球男队拿下小组第一？
2、全国评论员看四川 | 越来越"卷"的引才竞争 成都靠什么突围？。