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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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7、激发情感（里找时间测试过了，能模仿的只有一些不算离，）引读课文最后一自然段，加强语气：么复杂，它都代表着一定的公平和公正，以及？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、里是007。”“讲！”“我这里已经做好了一？
2、气倒是平稳的很：“知道了！”嗯？你怎么就这。