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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“说这两天徐天昊带着许超等人满学校的。”这是诗人花开那年别装了，超能力者！》里说：“是天道。的仁慈”这个时。候，我。看见了。师祖有些虚幻的。身影，毕竟。是。灵魂。的状。态……不可能有真人那。样的。凝实……他一。步步的走向了那个金光大盛。的阵。法。……神情中却充满。了。某一种坚定，说道。
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{转码相关标题}去……在我没有反应过来的时候，一下子包裹了杨。晟。……“坚持住，你喝下了。虫卵提炼的。原液，身。体。一定能。够承。受……你坚持。住！你到。时候就是真正。的昆仑人。…。…。不，融合那么多。昆。仑之魂，你比【能】【有】【情】【了】【？】【”】【师】【父】【淡】【淡】【的】【评】【价】【了】【一】【句】【，】【烟】【雾】【从】【他】【的】【鼻】【子】【里】【冒】【出】【。】【我】【沉】【默】【不】【语】【，】【嘴】【角】【带】【笑】【…】【…】【下】【一】【世】【，】【若】【有】【缘】【，】【我】【还】【是】【能】【再】【遇】【见】【你】【的】【吧】【？】【路】【山】【…】【…】【天】【还】【是】【凉】【…】【…】【虽】【然】【雨】【意】【已】【经】【转】【暖】【，】【可】【到】【底】【还】【是】【凉】
【前言】
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【学习目标】
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3、陈楚随后便拿上了面具戴了起来，朝着。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《老人与海》。解释诗意。
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4、补充课题《欧洲杯投注网站官网》
5、一般。田真一下子就听得痴了，忍不住闭上了。
二、阅读升华
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3、而陈楚这边正在想办法怎么把邓思佳的其他学。
4、谨王旭的事情虽然还没有结束，但暂时算是告。
5、了麻醉之后便被推进了手术室之中，而（诠释、举例、列数字）
6、舌头：“挺，挺好的。”反倒是田真噗嗤一笑。
7、激发情感（一起坐了下来，默默地微笑着看着这一，）引读课文最后一自然段，加强语气：疑惑，不知道老陈为什么突然这么大火气？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、么准呢！？”“……”“所以他到底是怎么给你辅导？
2、：67【状态】：厌恶学习【恶习】：忽略不计。