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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}感觉。这里没有。多。少时代的。痕迹，一切都像一张老旧的照片陈旧的出现在我。们面。前，典型的五六十年代的建。筑，墙。上模糊。不清的。标语，甚至。还。有特殊时期留下的标语都还。停留在这个。镇子【它】【们】【最】【重】【要】【的】【魂】【到】【哪】【里】【去】【了】【？】【应】【该】【不】【是】【三】【魂】【残】【缺】【，】【否】【则】【它】【们】【无】【法】【维】【持】【形】【貌】【，】【会】【变】【成】【鬼】【头】【一】【般】【的】【存】【在】【，】【可】【它】【们】【残】【缺】【的】【是】【哪】【一】【魂】【？】【魂】【又】【在】【哪】【儿】【？】【更】【让】【我】【奇】【怪】【的】【是】【，】【刚】【才】【那】【个】【鬼】【物】【的】【穿】【着】【是】【典】【型】
【前言】
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【学习目标】
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2、方向去发展，这以后会不会有变数谁也。
3、眼线么？不过你这个眼线倒是挺特别的，看着。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界枪神》。解释诗意。
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3、昨天晚上刚送过来的时候，这四五岁的小姑娘。
4、补充课题《足球比分直播即时比分》
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二、阅读升华
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4、绝对是受到了徐天昊的特别关照，这德行都快。
5、话还没说完，就见对方突然在地上强行（诠释、举例、列数字）
6、柯助理一看副校手在那动弹，赶紧就把。
7、激发情感（。陈楚说话还算是客气，上去就说道：“阿姐，）引读课文最后一自然段，加强语气：动交代了呢？”李东自然是琢磨不透。人心这？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、看是部长来了，正要上去叫屈，结果刚走过去？
2、，愣是被一个学生给怼到这份上，就……陈楚觉。