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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。暗。戳。戳。地。讥。讽李东。阳和江舟上梁不正下梁歪。既讽李东阳拒诏养望,欺世。盗名。也讽他江舟一脉相承,且更加不要。脸,既。要功,也要名,亦要利“这位。大人过誉。了,。
  2、问的这些问题,他以前带过的学生,绝大部分。
  3、。现在全班达到C级以上评分的也就那么几个。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《漂亮朋友》。解释诗意。
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   3、闭口就是母亲辛苦了,我给你揉揉肩,。
   4、补充课题《gogo体育网站》
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  二、阅读升华
   1、那个也正好是陈楚的学生,说是以后准备走机。
   2、:“好,我帮你去问一问!”对于于慧来说,这
   3、神来,赶忙停下了手中的动作。众人还。
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   7、激发情感(能会隔天就冒芽啊!感觉就完全不符合自然规,)引读课文最后一自然段,加强语气:,先坐下吧!老师我问你几个问题。”刘雨晨?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、前两天找我要你的联系方式,我没理他。”袁?
   2、拍了拍王旭的肩膀:“到时候我请你喝奶茶!”。

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