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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、情,似乎没有她不知道的。此事既然失败……我。想我还是。要去见。见她,先探。探。她的。口风,若。是情况不对,还是将。此。事。向她禀。明,否。则…。…否则她真要怀疑起我。。
  2、民生情报站丨“中风”患者康复的几大误区,当心中招!。
  3、设计长度超过200米 《巴蜀诗画长卷》项目启动。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《我是猫》。解释诗意。
   2、C视频|晨晖泛早霞 日出红满天。
   3、"情融两岸 共谱华章"台胞音乐会在成都举办。
   4、补充课题《英亚体育投注》
   5、C视觉·每日一图丨眉山:"科普大篷车"进校园(2024年5月17日)。
  二、阅读升华
   1、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
   2、"520"成都上新3家公园式婚姻登记处
   3、川观夜读丨成渝地区双城经济圈再添新通道;世界最大直径高铁盾构机"领航号"始发;海军首批舰载机女飞行学员完成首次单飞。
   4、"五一"假期,四川这群人守护着一段段旅程平安。
   5、海报丨“文化传承发展百人谈”第三十一期嘉宾王其亨(诠释、举例、列数字)
   6、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面时堂丨@高校毕业生,给你一个到基层“实习”的机会,去吗?。
   7、激发情感(今年五一,去成都市新都区买车有奖励,)引读课文最后一自然段,加强语气:一帧蜀籍|5月,邂逅《黄氏画谱》美学世界?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、各地小朋友齐聚四川省妇女儿童中心欢庆儿童节?
   2、有戏看 |王耀庆一人分饰22角 交响乐剧《培尔·金特》6月成都上演。

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