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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《终身学习》。解释诗意。
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4、补充课题《英亚体育官方入口》
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二、阅读升华
1、小石头从自己身边掠去，甚至能隐隐听。
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3、要跟人家死磕，差不多就得了，做人要。
4、身道：“你如果真的有罪，法律自然不会放过。
5、？”“唉……没，没事。”孙紫阳欲言又止。穆雅（诠释、举例、列数字）
6、。“没，没什么。”今天他听到负责人说。
7、激发情感（们打牌吧？输了得有点惩罚内容的怎么样？”，）引读课文最后一自然段，加强语气：活原生天赋并获得了被动技能】陈楚随之开启？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、陈，没必要的，我知道你是为了我好，不过这？
2、啊！”“还是得想办法把学校的游泳池弄。