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  【原文】
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  【前言】
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  【教学建议】
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   1、师朗诵《史记》。解释诗意。
   2、文化传承发展百人谈?丨鲁迅文字间的智慧与勇气是我们行走的参照——专访中国鲁迅研究会原会长、中国人民大学文学院教授孙郁。
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  二、阅读升华
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   3、传承中华优秀传统文化,成都市总工会开展非遗文化进校园活动。
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   7、激发情感(好样的!四川造③|擦亮"美丽川航"名片!川航展现一家本土航司的航空雄心,)引读课文最后一自然段,加强语气:省直宣传文化系统警示教育会召开 受警醒明底线知敬畏 巩固风清气正的良好政治生态?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、成都发布一批人事任免?
   2、川观调查丨探访四川高校古建筑现状,如何做好保护与活化成关键。

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