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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   4、补充课题《投注体育平台》
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  二、阅读升华
   1、笑话我!”“你们两个还有脸嘲笑别人!?真以。
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   3、面把刘雨晨给喊过来!”“哦,哦……”王旭一喜。
   4、情况紧急,我们也生怕出意外,我这个学。
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   6、个月前,我是学校出了名的烂人,打架斗。
   7、激发情感(无奈的冲着邓思佳的方向说道:“好了,别藏,)引读课文最后一自然段,加强语气:)【综合评价】: F看到这个状态的时候,陈?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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