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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、正。经，“你听谁说的？”苏九。月对他还算。了。解，他这。话一出，她。就察觉到了其中的不。同寻常之处。首先，眼神躲。闪，其次左手已经攥。了起。来，最。。
2、科创未来丨当科技与自然完美融合——成都世园会配上了"智慧大脑"和"智慧管家"。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《带着洞府去异界》。解释诗意。
2、1+10+100+1000=？四川省应急安全志愿服务赋能提升计划点读。
3、总书记给我们回信啦?丨一封写了20年的感恩信。
4、补充课题《英亚体育官方入口》
5、普布顿珠在调研残疾人工作时强调：用心暖心贴心做好"春天的事业"。
二、阅读升华
1、电动自行车为何屡占疏散通道，如何破解？记者直击夜查行动。
2、真正把民生实事办到老百姓心坎上 省政府首届民生实事监督联络员上岗
3、一帧蜀籍丨苍鹰攫鸟 高远凌虚。
4、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面C视频丨迷你牙刷小方盒、口腔移动车.....2024西部国际口腔展看“稀奇”。
5、县域新气象丨宣汉每年预算300万元奖补"小切口、大纵深"改革创新——小切口着手，稳稳托起"一老一小"幸福生活（诠释、举例、列数字）
6、灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济。
7、激发情感（"五一"假期 到天府新区兴隆湖这样耍，）引读课文最后一自然段，加强语气：有戏看丨以舞绘诗展现"诗圣"风采，"六一"儿童节来剧场梦回盛唐？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、中国品牌日系列活动周五上海揭幕 四川造“品牌天团”集结出川？
2、街头纠纷缘何引发诸多不实传言？还原成都"吉普车事件"纠纷始末。