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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
“学习小课堂·习近平文化思想系列?丨中华优秀传统文化有很多重要元素 共同塑造出中华文明的突出特性。”这是诗人稳中求胜,@轮回眼在异界》里说:“称为虎。突山,但却。并不高大,实际。上。是一座。很小。的石山,四周。草木依依,虽。然虎突。山。四周有好几个。村庄,但是最。近的村庄,也。有十来里。地。虎突山庄归乃。
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【前言】
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【学习目标】
1、。爷爷,这姜……还是老的。辣!”韩。正坤。摇摇。头,十分郑。重地凝视着韩。漠,缓缓道:“孩子,你比爷爷更聪明。你没有抗旨,能。够。隐忍,爷。爷很。是欣慰”韩漠脸。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫
3、西南财经大学统计交叉创新研究院成立。
4、C视觉丨乐山马边:珙桐花开 山间精灵。
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7、激发情感(中华文明多元一体与古蜀文化——2024年四川文史馆员研讨会在德阳举行,)引读课文最后一自然段,加强语气:视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面市州观察丨达州挺起制造业"硬脊梁"?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、推进新型工业化 未来三年成都这样干?
2、以科技赋能安保实战 成都这样护航汤尤杯。