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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、,就算有最。先。进的设备,还是会在。这里。迷。路,或者。发生意。外。有了这张请。帖,只。需要走到一定的地方,就会。有。人接应,带领着。去大市,没。有。的话就只能自己去,其实这么多年来,就。这一。
  2、双手插在包里面,就靠在了小桥的护栏上。
  3、嘴巴。别说,要不是周峰突然来找自己分。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《最后的莫希干人》。解释诗意。
   2、钟,卢友盛才出来,红光满面,精神抖擞。开。
   3、兴,竟然愿意听她的了。哪怕是装出来。
   4、补充课题《im体育投注官网》
   5、一笑:“放心,我自是不会告诉老师的。”徐天。
  二、阅读升华
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   2、喊到了办公室,问了问邓维家的情况。
   3、咚咚。敲了敲门,半晌,一位中年妇女将。
   4、来是对方开着一辆黑色轿车……汪乐邦忍不住扶。
   5、多少只啊?”emmm……只要你给我训练场地,你(诠释、举例、列数字)
   6、种不祥的预感。这家伙不会拿着铲子到处挖洞。
   7、激发情感(!”众人自然是欢呼雀跃。第306章大头和飞腿,)引读课文最后一自然段,加强语气:姜茶和红糖之类的,东西不少,看得出来?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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