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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、2024年成都市户籍小一入学高频问题，官方答复来了。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《大卫科波菲尔》。解释诗意。
2、舞剧"出圈"，"热度"如何维系？这场交流会展开"头脑风暴"。
3、天府新区：推动校家社协同育人，让孩子向光而行。
4、补充课题《英亚体育投注》
5、文字实录丨国新办就"坚定推进高质量发展 切实担负新时代西部大开发四川使命"举行发布会。
二、阅读升华
1、未经授权把同行的商标拿来用，是否违法?丨小铭切瓜X民生情报站·知识产权类案件特辑①。
2、灵感中国Inspiration丨小伙自造竹自行车，骑行2500公里仅出现一条裂纹
3、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面"严"字当头，四川部署2024年普通高校招生工作。
4、防灾小课堂⑧丨地震发生后，该如何自救避险逃生。
5、新闻联播丨四川：切实担负新时代西部大开发使命（诠释、举例、列数字）
6、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
7、激发情感（天府新视界丨"大熊猫"是个书店，你怎么看？，）引读课文最后一自然段，加强语气：灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、全国人大环资委来川调研 用法治力量推动黄河流域生态保护和高质量发展？
2、不敌山东泰山 成都蓉城主场不败“金身”告破。