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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《茅山力士》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   2、C视觉丨世界哮喘日:正确认识哮喘 科学开展防治
   3、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
   4、破解基层治理“小马拉大车”突出问题工作部署推进会召开。
   5、总书记给我们回信啦?丨一封写了20年的感恩信(诠释、举例、列数字)
   6、C视频丨五一世园会初体验 游客:特别特别特别特别大。
   7、激发情感(她和团队耕耘6年:把川花“蓝角柱”带入世界“花坛”丨2024成都世园会,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视觉影像数据库与乐山市摄影家协会合作共建交流活动在乐山举行?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、危害极大!成都公安重要提醒:请家长、老师及时排查?
   2、"5·18国际博物馆日"川渝主会场活动将在四川广安启动。

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