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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《高效学习》。解释诗意。
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   3、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
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   5、共育特色劳务品牌,川渝2024年家政服务业师资能力提升行动收官。
  二、阅读升华
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   2、防灾科普海报②丨山体滑坡自救指南来啦!
   3、川企大调研·寻找新质生产力丨低空物流规模化运营 县域来破题。
   4、四川入汛首月预计气温偏高,需同时关注地灾、干旱与防火。
   5、助推四川电影高质量发展 2024年全省电影工作会在蓉召开(诠释、举例、列数字)
   6、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面C视频丨走出这个海拔3000多米的村,浙江记者决定再来!丨浙川一家亲 共铸山海情⑦。
   7、激发情感(自贡公安通报公交车上伤人事件:嫌疑人智力残疾,2名伤者无生命危险,)引读课文最后一自然段,加强语气:央媒看四川丨四川从内陆腹地走向开放前沿?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫?
   2、C视觉·航拍四川(84)︱峨眉高山杜鹃盛放 云端山野繁花似锦。

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