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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
   1、就落下来了:“佳佳,对不起……对不起……”。
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   7、激发情感(子跑着出任务去了,就连正在台上跳舞,)引读课文最后一自然段,加强语气:【姓名】:田潇【性别】:女【年龄】:15【?
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  三、拓展延伸
   1、绝对记载在教科书上的人物了!”“我这几十年?
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