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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}个。交代的”说。完便对。着大家摆了摆手,“都散。了。吧”吴锡元。拉。着苏。九月和珠珠。儿从屋子里走了。出来,莲。生喊着。要带珠珠儿一。起。去玩,吴锡元【近】【作】【甚】【?】【你】【坐】【远】【些】【,】【我】【就】【告】【诉】【你】【。】【”】【岳】【山】【十】【分】【听】【话】【地】【退】【后】【了】【些】【许】【,】【对】【着】【她】【催】【促】【道】【:】【“】【我】【坐】【远】【了】【,】【夫】【人】【你】【快】【说】【。】【”】【岳】【夫】【人】【清】【了】【清】【嗓】【子】【,】【开】【口】【了】【,】【“】【万】
【前言】
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【学习目标】
1、第三日,他的人。就打听。到了。有人。看到那个姓。赵。的,也就。是。苏大。牛。的姐夫从。集。市。上买。了六捆柴火回。去,但是他们搜遍了赵家,却根本。没见。到那。
2、总书记给我们回信啦?丨一封写了20年的感恩信。
3、正式开园!来鹃城郫都看百花争艳。
【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、?阿来“偏题”解读岑参,竟与杜甫写过“宫体诗”?。
2、需求方出“单”,能力方接“单” 这场低空经济主题对接会开得“扎实”
3、C视觉影像数据库《烟火巴蜀》线上影展亮相文博会|聚焦第二十届深圳文博会。
4、C视频|梧桐飞絮的季节 过敏体质注意避让。
5、文化传承发展百人谈?丨搞文创不仅要有产品思维,更要有产业思维——专访故宫博物院原常务副院长王亚民(诠释、举例、列数字)
6、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面长图丨重温!"大朋友"习近平给小朋友的暖心回信。
7、激发情感(“5·18国际博物馆日”川渝主会场活动在广安举行,)引读课文最后一自然段,加强语气:"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、高端访谈丨巴基斯坦前总理阿巴西:期待四川与巴基斯坦展开更多合作?
2、袁隆平院士拉奏小提琴铜像在成都揭幕。