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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《人鬼双灵师》。解释诗意。
   2、一帧中国丨嘉陵江上独特的生态奇观(2024年5月10日)。
   3、对话互联网新创客⑥丨易小星:微短剧并非是"劣币驱逐良币"。
   4、补充课题《环球体育平台官网》
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  二、阅读升华
   1、C视频| “好钟意四川!” 各地游客打卡文博会四川馆|聚焦第二十届深圳文博会。
   2、新疆丝路文化特展在蓉开幕:于锦绣西域中体验万里同风
   3、破解基层治理“小马拉大车”突出问题工作部署推进会召开。
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   5、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面听摇滚、观世界遗产展,德国文化活动"五一"假期亮相成都(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(聚焦省级国土空间规划⑦丨四川已形成"1+1+5+N+X"国土空间规划框架,)引读课文最后一自然段,加强语气:致敬劳动者⑥丨这支平均年龄31岁的年轻团队,为网约车司机打造“暖心之家”?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、一帧中国丨在成都世园会开启绿色之旅(2024年6月1日)?
   2、不敌山东泰山 成都蓉城主场不败“金身”告破。

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