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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、四川省文化和旅游厅厅长戴允康:培育"川工蜀艺"等品牌,推进非遗保护数字化|全省文化遗产保护传承座谈会。
  3、"民工蹲检察院墙边吃饭遭驱赶"?官方深夜通报。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《奇案缉凶》。解释诗意。
   2、科技发布厅丨四川省智能感算芯片与系统技术创新中心正式组建。
   3、川观评论丨深化改革要防止"不得法"。
   4、补充课题《英皇体育平台》
   5、防灾小课堂①丨收到暴雨预警后,该怎么做?。
  二、阅读升华
   1、“五一”假期建设不停,重大项目加速跑。
   2、不敌山东泰山 成都蓉城主场不败“金身”告破
   3、C视频丨南充市博物馆正式开馆 两大“明星”展品长什么样?一起看!。
   4、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
   5、总书记给我们回信啦①丨总书记的回信让之江小学师生既激动又感动——这是最厚重最光荣的节日礼物!(诠释、举例、列数字)
   6、这个科技创新节上 成都76岁企业发布数转智改规划方案。
   7、激发情感(一次跨省域调研发现的新质生产力培育"三大逻辑",)引读课文最后一自然段,加强语气:如何选择适合自己的护肤品?华西医生和药监专家为你支招?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、“走进”四川历史名人,薛涛文化讲座开讲?
   2、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面C视频丨四川成都:群"龙"竞渡黄龙溪。

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