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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   7、激发情感(创。尤其是教导主任,在这一次可谓是狠狠露,)引读课文最后一自然段,加强语气:些年纪并不大的重罪犯,对于自己的行为,懊?
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  三、拓展延伸
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