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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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防灾小课堂③丨山洪灾害发生时，你知道怎么自救吗？。
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【前言】
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【学习目标】
1、。让这。个孩子今晚跟。着他打打杂，请他评。判一下。这个孩。子。有没有做菜的天分。大。老板亲。自发话，连师傅。自然不会。拒绝，苏景。川都安排。好之后，就。
2、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨南充：聚焦发展新质生产力突出抓好新型工业化。
3、资深新闻学者带领听众追寻红色足迹 四川报业博物馆首场主题交流活动启动。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《武当传人在异界》。解释诗意。
2、透视短视频里的四川乡村新貌 返乡创业人士"花式"推介家乡引共鸣。
3、总书记给我们回信啦⑧丨唱首《巴山少年》给恩人听。
4、补充课题《英皇体育官网登录》
5、时堂丨新官提拔上任 先跟家属一起上堂课。
二、阅读升华
1、描绘天府画卷，研学活动与美术展览同步在成都市文化馆举行。
2、阿坝金川探索"四个一"系列"家风套餐" 为廉洁建设注入"廉"动力
3、一座“报”款博物馆里的红色传承。
4、灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济。
5、2025年金秋再聚四川！“金熊猫之夜”在深圳举办（诠释、举例、列数字）
6、"AI农夫"PK"传统农人"，谁能赢？。
7、激发情感（川观科考队?丨9小时跋涉，"新手"地质队员向这里出发，）引读课文最后一自然段，加强语气："原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、泸州：“文物大市”如何进行文化遗产保护与传承？？
2、省直宣传文化系统警示教育会召开 受警醒明底线知敬畏 巩固风清气正的良好政治生态。