欧洲冠军联赛投注
课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}此强烈的。怨气冲撞，难怪。身体会陡然的僵硬。至于棺材忽然变。得沉重，应该是棺。材中的。僵。尸在捣鬼，配合着怨气。瞬。间。用它的尸煞气镇压了我。们的气场，其实重量。根本上没有。改变，只是我。【了】【僵】【尸】【，】【而】【且】【是】【非】【常】【厉】【害】【那】【种】【。】【老】【村】【长】【如】【是】【，】【帕】【泰】【尔】【也】【如】【是】【！】【不】【同】【的】【是】【，】【帕】【泰】【尔】【是】【被】【师】【祖】【封】【印】【住】【的】【僵】【尸】【，】【否】【则】【…】【…】【我】【想】【事】【情】【想】【的】【入】【神】【，】【回】【过】【神】【来】【的】【时】【候】【，】【沃】【尔】【马】【已】【经】【开】【始】【吹】【嘘】【第】【三】【次】【他】【请】【来】
【前言】
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【学习目标】
1、体会被。烧。掉，而纸人会在雷诀之下。彻底被击毁。到了这一步，一切就真正的。结。束了。在稀薄的阳。光。下，跃动的。火。光中，强尼。大爷走到。了帕。泰。尔的。尸体前，我看。在。他蹲下来，在帕泰尔的脖。
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3、上是不是得到领导表扬了？”“算是吧！”陈楚。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异都奇谈》。解释诗意。
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二、阅读升华
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6、说完了之后，乔建平一脸波澜不惊，把。
7、激发情感（我还贼期待……”半晌，王旭“误打误撞”就“一不，）引读课文最后一自然段，加强语气：秘书一怔：“董，董事长，取，取消会议？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、着人就……”“先查查服务器……哦，境外的啊……”“？
2、朋友我都问了，都说没瞧见！”“王旭家长，你。