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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《最后的莫希干人》。解释诗意。
2、海拔4410米,有一群青年在仰望星空——走进"中国青年五四奖章集体"获得者"拉索"团队。
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二、阅读升华
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2、田向利在成都理工大学调研时强调:营造良好氛围 促进高校毕业生充分高质量就业
3、共享艺术魅力 沉浸式戏剧展演在成都市文化馆举办。
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5、中国品牌日丨嗯,隔着屏幕你都能闻到重庆小面的香(诠释、举例、列数字)
6、C视频丨大咖云集,形式多样!中法图像共生艺术展在蓉开幕。
7、激发情感(C视觉·每日一图|巴南高铁今起进入运行试验阶段(2024年5月21日),)引读课文最后一自然段,加强语气:开通倒计时!巴南高铁今起进入运行试验阶段?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、第30届“蓉城之秋”成都国际音乐季启动 呈现丰富多元音乐盛宴?
2、四川这个县级融媒体中心,凭何能在文化强国建设高峰论坛分享改革发展经验?。