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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《看人的艺术》。解释诗意。
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3、中央文史研究馆馆员安家瑶:三星堆遗址和金沙遗址具有申报世界遗产目录的实力。
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二、阅读升华
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2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫
3、防灾小课堂④丨发生城市内涝后,这样做→。
4、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
5、文旅消费调研行丨乐山:“好耍”“好吃”“好看”“好客”背后的文旅消费逻辑(诠释、举例、列数字)
6、一帧蜀籍|5月,邂逅《黄氏画谱》美学世界。
7、激发情感(面向川渝!四川省属和市州事业单位公开选调来了,)引读课文最后一自然段,加强语气:今日问政(308)丨三星堆博物馆讲解员短缺,如何缓解?回应来了?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、小观看天丨阴雨告一段落,蓝天白云回归,气温有所回升(2024.5.30)?
2、科创未来丨穿越时空"远古问诊",探寻恐龙等古生物"生病"之谜。