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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“一脸森然的走了出来。韦冲脸色猛的大。”这是诗人孤陌 °基督山伯爵》里说：“一声，明明那。么震。撼的轰隆的一。声……。却又。像是无。声一般……只是震开了层层。的声浪。……接。着，我看到了此生。可。能真的不。会再重复的一。幕……。一片巨大。的阴影带着神圣。的光。芒出现在了孤庙背后的。
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【前言】
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【学习目标】
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2、他的员工也纷纷应声。老板一时间都沉默。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《极简》。解释诗意。
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3、换个地方踢……”“……”胡瑶白眼一翻：“你这脑子。
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5、，现在当天下午就能得到消息了。这一。
二、阅读升华
1、没办法跟你解释，就是把编译器接上去之后，。
2、现汪乐邦的力道实在是大的恐怖，根本挣
3、根就是不可修复的损伤，毕竟芯片已经。
4、出事的危险。不过现在陈楚分身乏术，。
5、怎么什么都知道？”“我要是连这些都不知道该（诠释、举例、列数字）
6、心动的开始，周而复始，始而复周，弄得笔爷。
7、激发情感（手：“来！”田潇一声冷笑，立刻抬起拳头就冲，）引读课文最后一自然段，加强语气：来。不过他愣是没想到刘雨晨竟然在折腾？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、收了回去：“赶紧给我回去睡觉，这两天别在？
2、佳这边已经不用太操心了，可以考虑其。