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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《帝都九重门》。解释诗意。
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二、阅读升华
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2、泸州:“文物大市”如何进行文化遗产保护与传承?
3、今日问政(313)丨以发鸡蛋为噱头,诱导老人高价购买商品,如此营销能否治理?回应来了。
4、高质量发展调研行?丨青白江驶上"中欧班列"快车道的密码。
5、“浙川一家亲,共铸山海情”浙川东西部协作主题采访活动启动(诠释、举例、列数字)
6、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
7、激发情感(注意!线上销售假冒品牌化妆品,电商平台也有可能违法丨小铭切瓜X民生情报站·知识产权类案件特辑②,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频丨传承+创新,让川派盆景焕发新活力?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、食情局?丨高速路边的美食——资中球溪鲶鱼?
2、童梦飞扬,欢乐启航!锦江区"六·一儿童节"购启动。