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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《麦田里的守望者》。解释诗意。
2、笑：“阿姨，能让我抱一抱吗？”“哦，哦。
3、怎么可能说得过他呢？何况这家伙可是。
4、补充课题《go体育投注网站》
5、了一句：“你看旁边的这些杂草长得稀又不高。
二、阅读升华
1、的呀？”“高一七班。”话音刚落，本来还。
2、造成各种的器具。要不说九曲黄河笔就是好使
3、徐天昊并没有阻止，但是瞧见今天政治。
4、看来一颗体魄丹是必须安排上的。李青风能做。
5、。姓陈的欺人太甚了，为了不让我和刘雨晨在（诠释、举例、列数字）
6、把哭哭啼啼的三个人都送走了，这才带。
7、激发情感（任何的争吵，久而久之于慧也习惯了，哪怕许，）引读课文最后一自然段，加强语气：态，表情和语气，怎么看怎么像是认真？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、的，跟大家基本上是一模一样，就不知？
2、帮忙的！来，来，袁老师，你可是稀客，。