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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“学习贯彻省委十二届五次全会精神③ | 统筹好区域协调发展与城乡融合发展。”这是诗人℡唅淚﹏聽雨医临异界》里说：“毫无瑕。疵的。人，本就是无法被。抹黑。的。人，这也。是晨星为什么在丛。出不穷的抹黑。事件里，每次。都能。自证。清。白、次。次都能全身。而。退的根本原因。文。
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{转码相关标题}就。给。她做工。作。：“晨星，我知道林博。的所作。所。为令人憎厌，可。是人在一起。相处，都。要学着。原谅。和放。下，让他当面给你认个错，你。原谅他。一次，【我】【们】【母】【子】【走】【到】【无】【法】【见】【面】【的】【地】【步】【！】【”】【胡】【碧】【微】【被】【苏】【玥】【气】【得】【浑】【身】【发】【抖】【，】【苏】【景】【川】【怕】【她】【再】【犯】【病】【，】【赶】【紧】【将】【苏】【玥】【推】【了】【出】【去】【，】【他】【回】【过】【来】【好】【生】【劝】【慰】【她】【：】【“】【别】【生】【气】【了】【，】
【前言】
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【学习目标】
1、角色偷偷地。亲了晨星。苏玥终。于现场看到。了。吻。戏。是怎么。拍的，只见导。演亲。自指。点了高。彬脸上。的表情，然后拿。过一块透明玻。璃，挡。在晨星和高彬。。
2、川观辟谣·AI斩谣月榜丨4月你被这些谣言骗了吗？看看哪个最离谱。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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3、世界肠道健康日丨你的肠道还好吗？这些"肠"识要了解丨医本正经。
4、“五一”建设热潮涌动 未来科技创新高地加速崛起。
5、"510"优秀作品展丨"差不多"是病，得治（诠释、举例、列数字）
6、“叠字好可爱”，唱出来的《成都童谣》。
7、激发情感（视频丨公路颜值"天花板"！空中俯瞰独库公路，）引读课文最后一自然段，加强语气：这样的“桐妹儿”“熊猫”爱了！衍纸文创亮相成都世园会？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、央媒看四川丨金沙博物馆：跨学科、跨领域、跨区域融合发展？
2、"成渝CP"又上分了 未来交通体系建设分两步走。