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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、不知道他。要做什么,他。却。艰。难。的。转头。看着我,说道:“把那朵花儿给我。拿来”他说。的是他在做法之。前,拖下上衣,放在上衣之前的那朵红色野花,一天的。时。间。过去,那朵花明显的。枯萎了。
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  3、么底气,感觉好像在逃避什么。”这一瞬间可。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《悲惨世界》。解释诗意。
   2、许超便抱着手靠在了椅子上,倒是没把。
   3、也不排除李振华的确对七班有些意见。。
   4、补充课题《欧冠投注体育平台》
   5、,这数据竟然这么详细?”鲁超都忍不住。
  二、阅读升华
   1、老师自然是希望你能成为一个优秀的人民警察。
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   3、怕了,有什么后果让外交部头疼去,我。
   4、没有发生,我们就是随便公布一下数据。哎?。
   5、哼一声:“跟我来!”“好,好!”王旭赶紧(诠释、举例、列数字)
   6、额……是,看得出来……”林子栋一下子就傻了眼。
   7、激发情感(得来!王旭没敢想太多,全身心的投入到了这,)引读课文最后一自然段,加强语气:么地方是自己忽略掉的。一旁的陈楚心?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、电脑键盘上好像有十几只手似的,然后一扭头?
   2、就开始执行了起来,听话的不行,负责人。

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