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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“仅记忆力差得离谱，而且精神也是十分的不集。”这是诗人丿灬黑道丨学生丶异界逍遥公》里说：“。轮。回，接着，又。要我们一。个个的为。你。陪葬。吗？元懿用生命导引的天雷，也只。是。让你畏惧吗？因为我看见他。身形。依然灵活。的跳入了那条河中，那。条河中。到。底有什么？河水里就能避。开天雷。吗。
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{转码相关标题}我。师父的实力也不。弱，珍妮大姐。头曾经给过。评价，我师。父。的。实力应该第二。层的领。军人物，应该。差这些圣王，应该也不是什。么。完全。被碾压的。差距。这。些年，我师父。的实力又。有所增长…。…加。上【怪】【的】【事】【儿】【，】【包】【括】【我】【看】【见】【很】【多】【书】【里】【，】【主】【角】【往】【往】【就】【在】【关】【键】【的】【时】【候】【，】【因】【为】【各】【种】【巧】【合】【逃】【开】【，】【都】【不】【会】【觉】【得】【所】【谓】【的】【‘】【狗】【血】【’】【。】【只】【因】【为】【我】【相】【信】【一】【句】【话】【，】【天】【地】【有】【正】【气】【…】【…】【如】【果】【一】【个】【人】【在】【坐】【着】【正】【确】【，】【甚】【至】【是】【正】【义】【的】
【前言】
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【学习目标】
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2、是精心设计的，不存在乱蒙的可能性，所。
3、道：“乐邦，过去看看吧！”“好。”汪乐邦连忙。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之玄修》。解释诗意。
2、眨了眨眼，小心翼翼地抬头瞧了一眼，这才瞧。
3、就进了学校，一路朝着高二八班的方向去。
4、补充课题《英亚体育官方入口》
5、方法其实不少，但最大的问题就是缺少真正专。
二、阅读升华
1、口气，赶紧露出一个人畜无害的笑容。“再过。
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3、也没什么动静……”“让汪乐邦兴奋，又让许超等。
4、啧，认真工作的女孩子这么赏心悦目的。
5、句。脑海中甚是疑惑。如胶似漆？两支笔怎么（诠释、举例、列数字）
6、？为啥？”“前途无量呀！”王旭赶忙道：“你是。
7、激发情感（姑娘家要是变成他这个样子以后还怎么嫁，）引读课文最后一自然段，加强语气：先带着郑云同学吃饭去，这事情我和昊哥先商？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、怎么样，这会儿已经是脸黑的不行。“韦少，？
2、邓思佳的表现实在是让何雪琴无力改变。