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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、C视频丨文化传承发展百人谈?沈铁梅:在西方的音乐殿堂唱响川剧。
  3、岑参至死未能出蜀,阿来叹息:归去来兮却归不得也。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《极简》。解释诗意。
   2、于立军在成都和德阳调研时强调 以更大力度加快补齐农机装备短板。
   3、展出最新力作50余幅,蔡寅坤大写意艺术走进“家庭美术馆”。
   4、补充课题《英皇体育官网登录》
   5、“五一”加班,工资怎么算?一图明了→。
  二、阅读升华
   1、特写:“三老板”变成3000多人老板丨浙川一家亲 共铸山海情⑥。
   2、9片“莲叶”横跨锦江,成都新添一座“莲桥”
   3、@科技工作者,四川修订科技奖励办法,奖金可免征个人所得税。
   4、对话互联网新创客⑥丨易小星:微短剧并非是"劣币驱逐良币"。
   5、文化传承发展百人谈?丨鲁迅文字间的智慧与勇气是我们行走的参照——专访中国鲁迅研究会原会长、中国人民大学文学院教授孙郁(诠释、举例、列数字)
   6、品诗词、看展览 杜甫草堂博物馆唤起游客心中的诗意。
   7、激发情感(安逸酒店集团再"焕新",精耕"安逸生活"加速迈步国际化,)引读课文最后一自然段,加强语气:视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、好样的!四川造③|擦亮"美丽川航"名片!川航展现一家本土航司的航空雄心?
   2、跑酷、解密、梦核、打怪...... 成都七中学子“开箱”自创教育游戏。

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