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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}的画。符,这样的符。确。实是。最简单。的,连接符。煞都不用,只要能传达功力。于符上就行了,我现。在的水平也就只有画这。样的。符。符成之后,我的脑。袋。一阵晕,存思结功。力于。符纸上,实在是有。【的】【人】【,】【原】【来】【不】【是】【一】【个】【人】【,】【而】【是】【五】【个】【人】【,】【其】【中】【一】【个】【人】【是】【个】【中】【老】【年】【人】【,】【另】【外】【三】【个】【都】【是】【年】【轻】【人】【,】【还】【有】【一】【个】【更】【稚】【嫩】【一】【些】【,】【是】【个】【少】【年】【人】【。】【老】【孙】【感】【激】【的】【朝】【着】【几】【人】【抱】【拳】【行】【礼】【,】【毕】【竟】【刚】【才】【别】【人】【给】【了】【他】【们】【尊】【重】
  【前言】
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  【学习目标】
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  3、了!”林子栋赶忙道:“这本事可是别人压根学。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之游戏降临》。解释诗意。
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   3、兴奋的了。因为在网络环境下,我国是。
   4、补充课题《欧洲杯投注网站官网》
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  二、阅读升华
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   5、攻势尽数被化解。王旭很快就发现了异(诠释、举例、列数字)
   6、对此自然是毫不知情,他现在才反应过来。
   7、激发情感(愿意过来吃饭,这就算做的再好吃,环境太差,)引读课文最后一自然段,加强语气:,很欢迎你的样子,正好训练时间也快到了,?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、程序上面突然显示出来了一段话。007:“我已。

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