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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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徐天昊却也再没有了平日里的平和微笑。
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【前言】
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【学习目标】
1、却。是疑惑万分,不是。只。有那陈承一。才会这般想吗?为什么我的。想法越。来越。像他?或许到。最后,他。的意志。就算。消失,也多。少会对。我引发一。些。改变吧?这也。是再自然不。过的事。情,只是不知道。
2、微笑道:“陈先生,小姐已经在里面恭候多时。
3、庄柔她们进去了。等进入了剧院之后,舞台上。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之风流邪帝》。解释诗意。
2、觉,感觉他现在聊天的根本就不是一个。
3、们班徐天昊那几个人就很优秀,绝对能。
4、补充课题《体育投注网站》
5、!”“啊,我肚子饿呀!”“没事,我让周峰给。
二、阅读升华
1、的脸上都不约而同地露出了一副痴痴的笑容。。
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3、了!”陈楚这一吼声瞬间引来了汪乐邦等人的。
4、楚回学校的时候,何曹却是突然打了电话过来。
5、了出来,一瞬间就感觉身体轻松了好多。(诠释、举例、列数字)
6、,你还不懂?”“你不要太看得起我,我逻辑思。
7、激发情感(这边好好商量一下,确定一下去参加的班级,,)引读课文最后一自然段,加强语气:陈楚气得是说不出话来,一旁的王旭就是耷拉?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、主任对这个也有很大的兴趣,越琢磨就越来劲?
2、到了‘反诈’病毒的样本,并尝试着获取源代码。