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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}上。有。师。哥的加持,这幅画日。后的价。值,恐怕会超越他。所。有的画作。画完了画,众人才安。心地去吃饭,这次。胡玄宁对。于把。他安排跟苏。玥、李思涵。【的】【间】【谍】【,】【怎】【么】【会】【一】【早】【就】【让】【目】【标】【意】【识】【到】【她】【的】【存】【在】【?】【就】【是】【她】【这】【种】【隔】【得】【很】【远】【的】【做】【法】【,】【才】【让】【我】【觉】【得】【她】【的】【身】【份】【很】【可】【疑】【,】【而】【且】【你】【们】【那】【么】【多】【同】【学】【,】【苏】【珊】【为】【什】【么】
【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面"扇韵遗香——清代云南名家扇面精品展"5月10日将在永陵博物馆开展。
2、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面小铭切瓜“六一”特别报道①丨今年“六一”,我们来聊聊“法治副校长”
3、一帧蜀籍丨《泛槎图》 山川秀色入画卷。
4、天府新视界丨当革命文物"会说话"。
5、灵感中国Inspiration丨中国人的手有魔法?看石上开花!(诠释、举例、列数字)
6、四川本科高校培养拔尖创新人才这样干。
7、激发情感(探寻千年蜀道石窟之谜,纪录片《蜀道问窟》今晚央视开播,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频|高甜来袭!锦江河畔10对新人执手开启浪漫集体婚礼?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、C视频丨宣教课开进高校,警校联动织密电诈“防护网”?
2、共推规划落实,同饮一江水、联手干“大事”丨聚焦安宁河流域土地综合整治规划③。