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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   2、C视觉·每日一图丨眉山:"科普大篷车"进校园(2024年5月17日)。
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  二、阅读升华
   1、隆黄铁路隆叙段扩能改造工程全线最长隧道贯通。
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   3、全面摸清国有档案“家底” 国有档案资源普查布置交流会在川召开。
   4、区域如何联动强化物流集散中心功能?万达开地区强化港口建设,提升铁水联运服务水平。
   5、科创未来丨川大华西团队研究成果登上《nature methods》期刊封面 解码"生命天书" 成功破译蛋白质测序难题(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(读李白游故里,绵阳江油打造名人文化新场景展现强劲效应,)引读课文最后一自然段,加强语气:深化校政合作 共谋科技助残新图景 省残联与电子科技大学签署科技助残战略协议?
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  三、拓展延伸
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