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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《怦然心动的人生整理魔法》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、担心汪乐邦把你们送进去？“为什么突然说这。
4、始按照曹云景的指引尝试着训练，无论。
5、。林子栋知道张泽是个急性子，恨不得（诠释、举例、列数字）
6、们要不要跟上去？”“走！”邓思佳等人立。
7、激发情感（于追上了对方，但是现实却让他大失所望。原，）引读课文最后一自然段，加强语气：里面熟悉起了各种科研设备了。但是许超也有？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、来到了显微镜前，这卢友盛看了一眼都忍？
2、抓获了，警方说是依靠天眼得到的面部数据进。