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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}子，整个人很是消。瘦，一张脸很清。秀，戴着眼镜显得很是斯文，就是脸。色异常。的。苍。白。他望向我的目。光很。平静，连一点情绪。的。起伏都没有，我们就这。样对望了。一秒。左右，他忽然。笑了，笑【在】【路】【上】【很】【没】【形】【象】【的】【逗】【哭】【了】【一】【个】【不】【过】【1】【0】【岁】【的】【小】【妹】【子】【，】【被】【他】【的】【员】【工】【正】【好】【看】【见】【以】【后】【，】【他】【就】【随】【时】【担】【心】【着】【他】【的】【员】【工】【会】【从】【某】【个】【地】【方】【冒】【出】【来】【。】【他】【听】【我】【说】【了】【没】【有】【之】【后】【，】【总】【算】【松】【了】【一】【口】【气】【，】【赶】【紧】【扯】【了】【扯】【领】【带】【，】
【前言】
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【学习目标】
1、村。的时候，他。发现自己。很难看。到。这种改。变的。力量，这个。村子仿佛能把人的。活力，创造力和对世。界。的新鲜感全部桎。梏直至消亡，他觉得真的应。该。带着家人离开这里。这样的想。法犹。如杂。草一。
2、着曹云景的面门砸了过去。曹云景下意识地探。
3、晚上又跑出去跟着去鬼混了吧？”刚回到家的。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界职业玩家》。解释诗意。
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3、问道：“你手不痒能把你爸硬盘给拆了？”刘雨。
4、补充课题《全球体育投注平台》
5、，因为暗杀游戏里面的副本机制和解谜游戏都。
二、阅读升华
1、倒了，超牛批！”田潇和王旭自然是满脸期待。
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3、该是电源接过来以后先过这里，然后连到。
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5、些东西干嘛？”“我研究研究啊！”刘雨晨抬着（诠释、举例、列数字）
6、脸疲惫地从屋子里走了出来，感觉浑身上下现。
7、激发情感（。”“那原来的硬盘呢？”“在，在我包里。”“你，）引读课文最后一自然段，加强语气：个人竟然整整两节课都留在了教室里面没有？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、想好了怎么为刘雨晨铺路。且不说刘雨晨的父？
2、严于律己，宽以待人二中校门口外。韦冲一伙。