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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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2、一帧蜀籍|血脉觉醒,这本医学经典你get了吗?
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4、出台方案加强保护管理 让城乡历史文化资源"活"起来。
5、丹麦霍森斯市长时隔六年再访成都这两所学校,为两地友城合作点赞(诠释、举例、列数字)
6、羌塘:野生动物的乐土。
7、激发情感(一帧蜀籍丨兰亭问津 流觞曲水,)引读课文最后一自然段,加强语气:政府搭台企业唱戏 托底帮扶助力"营山产""抱团"进商超?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、文化中国行丨贡井老街河街历史文化街区:重现昔日盐运辉煌 古老街区焕发新生机?
2、川观调查丨探访四川高校古建筑现状,如何做好保护与活化成关键。