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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   5、梁平携新作《一蓑烟雨》做客眉山 用地理诗歌致敬东坡(诠释、举例、列数字)
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   1、“四川青年五四奖章”获得者③丨邵振华:勇攀生物医药高峰,破解生命密码?
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