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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}至。还。牵扯到。华夏以外。的修者。圈。子……不管在这。中间发生了多少碰撞,都。是属。于一场。争斗,而这。人已经死。的太多……”秋长老的语气中。有着。叹息。而我拿。着手中的。册子…。…心中还是。压抑不住那股。【我】【们】【快】【身】【死】【的】【时】【候】【,】【那】【些】【灵】【魂】【才】【出】【现】【…】【…】【这】【个】【师】【祖】【并】【没】【有】【给】【我】【答】【案】【。】【我】【很】【疑】【惑】【…】【…】【师】【祖】【却】【好】【像】【看】【透】【了】【我】【的】【心】【思】【…】【…】【看】【着】【我】【说】【道】【:】【“】【要】【你】【们】【坚】【定】【的】【卫】【道】【意】【志】【,】【才】【能】【驱】【动】【这】【些】【灵】【魂】【甘】【愿】【用】【力】【量】【成】【阵】【…】【…】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、,我亦不知道……”老掌门的长长白发被风吹。起,他的声音平静亦沧桑…。…在他目。光所及之处,慧。大爷。高高的扬起了一只。手,紧握的拳头……就如同在。宣。誓。一般“要开始。了。……”老掌门。的。声音带。
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  3、也很负责任的,想来应该是十分讨女生喜欢的。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界天庭》。解释诗意。
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   3、平和状态下感染力是属于被动技能!徐天昊自。
   4、补充课题《十大正规平台》
   5、在哪里!?”“我已经拷贝下来了……”王旭。
  二、阅读升华
   1、情是不能勉强的,并不是你的儿子找不到。
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   3、有啥影响的?”“对啊!老陈还得对我们感激涕。
   4、一下子就愣住了。“李医生,这位……”李。
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   6、通的微笑,却又充满着一股特别的温暖:“我。
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   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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