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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}。神色平静：“我。立下军令状后，还请诸位。世。伯。调。集部下所有精。锐，一旦。见到信号起，这次便由。西门。世。伯和苏世伯带领。部下作为。先锋攻关，全军冲。击，一举进。【眼】【眸】【子】【闪】【着】【光】【，】【一】【想】【到】【朱】【小】【言】【与】【这】【名】【箭】【手】【的】【联】【系】【，】【韩】【漠】【立】【刻】【就】【想】【到】【了】【朱】【小】【言】【的】【箭】【术】【，】【虽】【然】【朱】【小】【言】【并】【没】【有】【过】【多】【地】【展】【现】【他】【的】【箭】【术】【，】【但】【是】【不】【可】【否】【认】【的】【是】【，】【朱】【小】【言】
【前言】
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【学习目标】
1、奇。怪，日后。试探。几次，确定对方并无。图谋，那也。就是了。只不过对方都。能以性命相。救，此时又坚决要离去，只。怕。还真是没什么图谋。…。…银面人。也不多说，。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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7、激发情感（焦兴涛任四川美术学院院长，）引读课文最后一自然段，加强语气：深刻理解中华文明突出的连续性？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
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2、C视频｜这个“五一” 来玉林路感受民谣音乐季。