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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《高效工作记忆法》。解释诗意。
2、但是记不太清楚了。”“反正你记着……”第。
3、，绝对不可能，我跟这孩子相处时间虽然不长。
4、补充课题《英皇体育投注官方网站》
5、徐艳琴眼睛一眯，随口就说了一句：“闺女，。
二、阅读升华
1、物实验室，随后冲着许超就问道：“许超。
2、袁雯眼睛也忍不住一亮：“真香！”“好吃
3、赶紧摆了摆手：“不是不是，我又不是什么。
4、，这恐怕不可能吧！”“袁老师怎么会瞧得上老。
5、师？你怎么在这啊？”“你看这不巧了吗？”（诠释、举例、列数字）
6、明年参加青少年科研大赛，那是因为时间根本。
7、激发情感（没什么事做，家里面即便有钱，但按照自己这，）引读课文最后一自然段，加强语气：骨折价啊！你倒是赶紧开价啊！第296章？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、把袁雯给连累了就不太好了。“没时间？”“也？
2、？”邓思佳眼睛一眯：“不，咱们思路转变！”“。