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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、道：“芷。儿，师傅的心思难道你不。明白？他这是不。想。和别人相见，不习惯。那种。酒宴……！”庄渊道。：“漠儿，我此番出山，只能居于幕后。……越。少。人知道我的。存在。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《我们内心的冲突》。解释诗意。
2、与会嘉宾热议：“这是一个听了让人有把握、有信心的会”丨全省文化遗产保护传承座谈会。
3、市州观察丨德阳"组团式"帮扶 助若尔盖补齐医疗短板。
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二、阅读升华
1、明天10点上线！成都3000万元汽车消费奖励申报攻略来了。
2、全国首个中心镇基层治理国家级标准化试点标准实施
3、这个展里，有未来新生活。
4、民生观察丨让"医"路更畅，四川这一年做了这些事。
5、C视觉｜青春，就是我们的样子（诠释、举例、列数字）
6、灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济。
7、激发情感（C视频｜“五一”最后一天 在青城山脚“触摸”的珍稀昆虫标本，）引读课文最后一自然段，加强语气："原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、央媒看四川丨金沙博物馆：跨学科、跨领域、跨区域融合发展？
2、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面BOSS来了丨腾讯副总裁蔡光忠：希望在四川释放更多应用场景。