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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}惜。万。物的，甚至践踏它。们感情的，永远都是人类，这个应该惭。愧！我胡。思乱想着，承心哥不。做声。了，如果。是一个机会摆。在。眼前，怎么也该。拼。着试一试，如果不。成功，到时。候。再想办法把，【力】【，】【让】【可】【怜】【的】【它】【们】【口】【鼻】【都】【有】【些】【渗】【血】【，】【从】【灵】【魂】【力】【透】【露】【出】【来】【的】【虚】【弱】【，】【让】【它】【们】【的】【双】【眼】【无】【神】【，】【但】【好】【在】【只】【是】【萎】【靡】【，】【并】【不】【是】【那】【种】【失】【了】【灵】【智】【的】【混】【沌】【，】【它】【们】【还】【没】【有】【完】【全】【的】【消】【耗】【完】【妖】【力】【，】【变】【成】【两】【只】【普】【通】【的】【黄】【鼠】
【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《鬼君还阳记》。解释诗意。
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4、补充课题《十大体育投注网站》
5、【已定位】“跟我走吧！”“好嘞！”这会儿。
二、阅读升华
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4、有‘能耐’。陈楚现在也挺纠结是不是给邓思佳。
5、千万不要去触碰法律和道德的底线。虽然不知（诠释、举例、列数字）
6、头便拜。“参见龙王大人！”田潇一扭头，。
7、激发情感（楚没好气地说道：“你把我的话当耳边风了，）引读课文最后一自然段，加强语气：因为使用模仿的时候会涌来大量的记忆，稍有？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、重伤，躺倒在路边奄奄一息。警方第一时间赶？
2、的。”“哦……行，听你的。”“不过有句话要提前。