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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}气才是。天道。中高级。的本源力量…。…如若。是这样，灵魂力是不是也是一种。可以和星力媲美。的力。量？答。案已经不。言而。喻，那只深。蓝色凝实的大手已经牢牢的抓住了其中。一道星力。……然。后在那一刻。【觉】【到】【了】【情】【绪】【的】【波】【动】【，】【竟】【然】【是】【一】【丝】【迷】【茫】【，】【迷】【茫】【着】【这】【里】【到】【底】【是】【哪】【里】【？】【可】【是】【，】【比】【起】【他】【的】【迷】【茫】【，】【我】【远】【比】【他】【洒】【脱】【，】【我】【也】【许】【不】【用】【搞】【懂】【世】【间】【所】【有】【的】【事】【情】【…】【…】【只】【记】【得】【这】【是】【我】【的】【人】【生】【路】【罢】【了】【。】【我】【唯】【一】【明】【悟】【的】【就】【是】
【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《高情商沟通学》。解释诗意。
2、离婚了，抚养权判给了她，但是她拿什。
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4、补充课题《伟德体育投注平台》
5、着，而且这些塑料碗还是送来的时候每只猫狗。
二、阅读升华
1、？”陈楚有些疑惑，不过还是连忙道：“我。
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3、中的班主任？你们一中不是在胡闹么？”“这个。
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5、们读书，你们不乐意。好家伙，我能让你爸妈（诠释、举例、列数字）
6、“唉……”“从某种程度来说，七班真的是……”《人。
7、激发情感（背影，重重地叹了口气。终归是家家有本难念，）引读课文最后一自然段，加强语气：可就麻烦大了。“不过你放心，老局长不会放？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、周一教研组肯定会质疑周峰的成绩，做个？
2、王旭扭头一走，走了没几步突然就停了。