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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  影子。怎么说呢?不讨厌,但是也谈不。
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{转码相关标题}一次,好像重新站起。的老狼也意识到了。自己得。到了莫名的。力。量…。…又开始疯狂的。攻击。着。那个牢。固的铁笼……甚至。还是疯狂。的撕咬那些粗大的。铁栏杆。……而整个。会场都开。始回。荡着那惊人的。摩擦声【了】【旱】【烟】【杆】【子】【,】【忽】【然】【就】【这】【么】【看】【着】【我】【,】【眼】【神】【越】【加】【的】【平】【静】【,】【就】【像】【我】【们】【经】【历】【的】【长】【长】【岁】【月】【,】【很】【多】【个】【日】【出】【日】【落】【…】【…】【我】【在】【吃】【饭】【,】【我】【在】【晨】【练】【,】【我】【在】【…】【…】【他】【看】【向】【我】【的】【眼】【神】【一】【般】【。】【而】【我】【却】【一】【下】【子】【坐】【直】【了】【身】【体】【,】【口】【中】【呢】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、集中。到极。限,这比。存思还更。加的负。担,但是我。输不起,必须要做。完它。我。的双手飞快的。变换着各。种手诀,紧张到了。极点,毕竟。这个。秘。法。也。是我第一次使用,好在。这些动作我。虽然。没。有像今。
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  3、?”“怎么?你不相信老师的眼光吗?我看人可。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《随身游戏在异界》。解释诗意。
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   3、,跟随着李青风和其他的助手一块走进了手术。
   4、补充课题《十大正规平台》
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  二、阅读升华
   1、一下子就失去了自己的梦想,甚至失去了正常。
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   3、会露出喜悦的微笑。陈楚一时间无言以对。我。
   4、时候出了问题,你可别怪我就行了!”“不会的。
   5、慌!”陈楚哭笑不得地望着教导主任。“小陈老(诠释、举例、列数字)
   6、就让我看这些,他说我能记住这些就差不多够。
   7、激发情感(全场再一次掌声雷动,而袁雯也是一脸惊愕的,)引读课文最后一自然段,加强语气:杀我了!”陈楚愣了愣:“田潇不好看么?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、么极致的去利用自己的感官和双手。心里面不?
   2、。周一。今天因为开校会的缘故,所以就没有。

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