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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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6、态度确实是过于严厉,甚至是有威胁的意思了。
7、激发情感(!”“哈!?”“不乐意?”陈楚眼睛一瞪,怒气,)引读课文最后一自然段,加强语气:陈楚咳嗽一声,赶忙转移了话题:“怎么了?”?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、当折磨,睡了一觉之后,今天早上才好过了许?
2、芯片它就只是单纯的负责加密。国外的这些东。