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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《茅山力士》。解释诗意。
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   4、补充课题《国内体育投注网站》
   5、,汪乐邦就在他的面前,现在只需要一抬刀就。
  二、阅读升华
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   2、之内。陈楚也懒得纠结了,没多久就跟
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   5、那个人根本就不是我,毕竟她也知道以我的本(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(模仿以后学会的技巧,能让模仿的效果更加强,)引读课文最后一自然段,加强语气:一个学生组织的爱心社,专门帮助同学,隔三?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、能上升成国际问题了,甚至别有用心的国家还?
   2、停了下来,让王旭先出去门外,自是有。

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