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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、丰泽园,有娱乐。记。者听。说江晨星被外地土豪。调戏,她打。了对方。耳光,立马。就觉得。很有娱乐性。而土。豪。怒了,想毁了。晨星。的脸,关键时刻,杨。氏。。
2、C视觉·每日一图|美术馆中度“六一”(2024年6月1日)。
3、国际生物多样性日·故事|我在大熊猫国家公园做巡护员。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《罪恶交织》。解释诗意。
2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
3、C视频丨大咖云集,形式多样!中法图像共生艺术展在蓉开幕。
4、补充课题《2024欧洲杯官网》
5、"五一"出游 到蒲江登山探险采樱桃。
二、阅读升华
1、成都:"里子工程"赋能老旧小区改造提档升级。
2、浙川一家亲,共铸山海情丨 “蓝鹰工程”从这里起飞
3、一帧中国丨人间仙境张家界(2024年5月21日)。
4、时隔5年,成都再迎国际马联星级场地障碍赛。
5、省委办公厅传达学习省委十二届五次全会精神 发挥抓落实职能 为高质量发展贡献力量(诠释、举例、列数字)
6、对话新一线①丨四川中试公共服务平台发展 需要补齐早期阶段成果转化短板。
7、激发情感(市州观察丨遂宁"一核四区"的区域职业教育中心格局基本成形:专业设在产业链 课堂开在生产线,)引读课文最后一自然段,加强语气:聚焦省委新闻发布会|培育壮大新质生产力,四川将从创新、产业、改革3个方面入手?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、天天学习·习近平文化思想(51)丨共同推动人类文明发展进步?
2、小铭切瓜"六一"特别报道②丨家长如何判断孩子在学校是否被欺凌?法治副校长支招。