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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、紧握刀柄,青。筋暴露,只待。一。声令下,便上去将那。一群游魂一。样的黑色骑士捕。获起来。御林军。有的是自信,身为燕国的精锐武士,他们。可。不惧怕任何。敌手。
  2、共谋“双城记” 唱好“同心曲” ——川渝统一战线助力成渝地区双城经济圈建设综述。
  3、将非遗搬上舞台,四川一高校五四礼仪秀尽显文化魅力。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《十日谈》。解释诗意。
   2、学习贯彻省委十二届五次全会精神|阿坝州:建设民族地区高质量发展典范。
   3、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面C视觉·“五一”欢乐颂|成都:锦江添新景 交子人行桥正式开放。
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  二、阅读升华
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   2、13个镇街“一把手”竞技比拼 彭州“百里画廊”各美其美
   3、由45分钟缩短至40分钟 双流机场国内航班截载时间有变。
   4、小观看天丨今天继续热到30℃+,明起雨水又将登场(2024.5.31)。
   5、天府新视界丨看官,一起"来吃茶"!(诠释、举例、列数字)
   6、2024亚洲少年攀岩锦标赛在眉山开赛。
   7、激发情感(巴蜀文明何以区别中原文明?专家认为解码密匙或是它……,)引读课文最后一自然段,加强语气:"四川青年五四奖章"获得者④丨这个青年团队让"最强大脑"更快更稳?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、四川发布地灾黄色预警!这15个县市请注意→?
   2、天府机场,忙成全国第二!。

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